sábado, agosto 30, 2025
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UEA promove formação de professores de artes para rede básica de ensino

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O Programa de Extensão Polo Arte na Escola da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) está promovendo a formação de professores de Arte da rede básica de ensino.

O projeto, que tem como tema “Movendo experiências criadoras na cena escolar: metodologias ativas e a BNCC nas Artes Cênicas” contará com transmissão ao vivo pelo YouTube da UEA para os professores do interior do Amazonas, da Secretaria de Estado de Educação e Desporto (Seduc), no dia 12/09 das 13h30 às 16h30.

Já no dia 13/9, ocorrerá nos turnos manhã (8h30 às 11h30) e durante a tarde (13h30 às 16h30), para professores da Secretaria Municipal de Educação de Manaus (Semed).

As oficinas serão ministradas pelas professoras Danielly Peinado (Seduc) e Jaqueline Vasconcelos, do Instituto Arte na Escola (IAE), de Salvador (BA).

Os docentes de Artes da rede particular e alunos de Licenciatura, em qualquer linguagem artística, podem participar, basta escolher um dia e horário.

Parcerias

O programa conta com apoio do Programa de Apoio ao Desenvolvimento de Eventos (Padev); com a Divisão de Desenvolvimento do Profissional do Magistério (DDPM) e a Coordenação de Educação Física e Arte (Cefa) promovem.

O evento será na Escola Superior de Artes e Turismo (Esat), localizada na avenida Leonardo Malcher.

Para a inscrição, entrar no  link e preencher o formulário.

 

Texto: da redação. 

Fotos: divulgação. 

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Eric Lima

Criador do Portal Pontual

Mestrado em Saúde, Sociedade e Endemias na área de concentração de Epidemiologia de Agravos e Prevalentes na Amazônia pelo instituto Leônidas e Maria Deane (ILMD/FIOCRUZ), Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e Universidade Federal do Pará (UFPA - 2013). Tem experiência em pesquisa na área de Epidemiologia, Saúde Coletiva com ênfase em Saúde Pública, Avaliação de Serviço em Saúde e Saúde Baseada em Evidências, desenvolvendo estudos nos temas: Tuberculose, Resistência aos fármacos, Tuberculose Multirresistente, Coinfecção TB/HIV.

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